Τί ισχύει με τη μοριοδότηση και πώς ενισχύονται τα μεταπτυχιακά – Ως Συντονιστές Εκπαιδευτικού έργου επιλέγονται εκπαιδευτικοί των οικείων κλάδων με δωδεκαετή τουλάχιστον εκπαιδευτική υπηρεσία στην πρωτοβάθμια ή δευτεροβάθμια εκπαίδευση, οι οποίοι έχουν ασκήσει διδακτικά καθήκοντα σε σχολικές μονάδες για δέκα τουλάχιστον έτη και οι οποίοι διαθέτουν γνώση ξένης γλώσσας επιπέδου τουλάχιστον Β2.
Νέα επιτροπή του ΙΕΠ για την εξέταση συνάφειας διδακτορικών και μεταπτυχιακών τίτλων με την Ειδική Αγωγή – Α) Την ανασυγκρότηση της άμισθης Επιστημονικής Επιτροπής στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής ως ακολούθως: Β) Έργο της Επιτροπής είναι να ορίζει τα κριτήρια και να εξετάζει τις συνάφειες των μεταπτυχιακών-διδακτορικών τίτλων στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ).
Τί αναφέρει η διάταξη που εξετάζει η Βουλή – Τί ισχύει με τη μοριοδότηση και πώς ενισχύονται τα μεταπτυχιακά – Ως Συντονιστές Εκπαιδευτικού έργου επιλέγονται εκπαιδευτικοί των οικείων κλάδων με δωδεκαετή τουλάχιστον εκπαιδευτική υπηρεσία στην πρωτοβάθμια ή δευτεροβάθμια εκπαίδευση, οι οποίοι έχουν ασκήσει διδακτικά καθήκοντα σε σχολικές μονάδες για δέκα τουλάχιστον έτη και οι οποίοι διαθέτουν γνώση ξένης γλώσσας επιπέδου τουλάχιστον Β2.
Νέο χάρτη σχεδιάζει το υπουργείο Παιδείας στον χώρο των μεταπτυχιακών σπουδών της χώρας, με την πρώτη, πλήρη, εφαρμογή του νέου νόμου του για την «τεταρτοβάθμια» εκπαίδευση, που ψηφίστηκε πέρυσι. Ώς τις 30 Απριλίου όλα τα πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ θα έχουν καταθέσει τις προτάσεις τους για την επανίδρυση των μεταπτυχιακών τους προγραμμάτων, ενώ μέχρι σήμερα η εικόνα που μεταδίδουν πρυτάνεις που μίλησαν στα «ΝΕΑ» είναι διπλή: περισσότερα.
Διήμερο φοιτητικό διαγωνισμό διοργανώνει η εταιρεία συμβούλων επιχειρήσεων KPMG. Συγκεκριμένα στις 10 και 11 Μαΐου 2018, στα κεντρικά γραφεία της στην Αγία Παρασκευή, η KPMG θα υποδεχθεί 24 φοιτητές προπτυχιακών και μεταπτυχιακών σπουδών, οι οποίοι μέσω της ομαδικής προσπάθειας θα δώσουν λύση σε ένα αληθινό επιχειρηματικό «πρόβλημα». Η πιο εύστοχη ιδέα θα νικήσει.
Η αγορά εργασίας πριν από λίγα χρόνια ήταν ένας άλλος κόσμος. Μια θέση σε μια εταιρεία του ιδιωτικού τομέα ήταν συνώνυμη με μια σταθερή δουλειά, μετρημένες αρμοδιότητες κι ευθύνες, και σχεδόν αποκλειστική χρήση της ελληνικής γλώσσας, μέσα κι έξω από το εργασιακό περιβάλλον. Σήμερα τα πράγματα είναι αλλιώς, όπως φαίνεται ακόμα κι από τις αγγελίες εργασίας.
Ρύθμιση θεμάτων ίδρυσης κοινών Π.Μ.Σ. και εκπόνησης διδακτορικών διατριβών με συνεπίβλεψη μεταξύ ημεδαπών Α.Ε.Ι. και αναγνωρισμένων ως ομοταγών ιδρυμάτων ή ερευνητικών κέντρων και ινστιτούτων της αλλοδαπής {ad} 1. Αυτοδύναμα Τμήματα Α.Ε.Ι. της ημεδαπής συνεργάζονται με Τμήματα αναγνωρισμένων ως ομοταγών ιδρυμάτων ή ερευνητικά κέντρα και ινστιτούτα της αλλοδαπής, για την οργάνωση και λειτουργία κοινών Π.Μ.Σ.
Σύμφωνα με το προτεινόμενο σχέδιο νόμου «Αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις» αυξάνονται τα μόρια που δίνουν Διδακτορικά, Μεταπτυχιακά και Διδασκαλείο για την επιλογή στελεχών Άρθρο 24 – Αποτίμηση κριτηρίων επιλογής του σ/ν «Αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις» 1. Για την κατάταξη στους πίνακες επιλογής της παρ.
ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΕΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ( MASTER ) ΣΤΗ ΓΑΛΛΙΑ Πρόσκληση υποβολής υποψηφιοτήτων 2018 – 2019 Στο πλαίσιο του Ταμείου κινητικότητας της ελληνικής νεολαίας, η Υπηρεσία Συνεργασίας και Μορφωτικής Δράσης της Πρεσβείας της Γαλλίας/Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος, με την υποστήριξη του Υπουργείου Ανώτατης Εκπαίδευσης, Έρευνας και Καινοτομίας της Γαλλίας και της αεροπορικής εταιρείας Air France.
Καθορισμός των όρων και της διαδικασίας επιλογής για την χορήγηση υποτροφιών του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ) με σκοπό την εκπόνηση διδακτορικής διατριβής στην Ελλάδα στο πλαίσιο της Οριζόντιας Δράσης "Ενίσχυση του ανθρώπινου ερευνητικού δυναμικού μέσω της υλοποίησης διδακτορικής έρευνας" - 2ος Κύκλος, του Επιχειρησιακού Προγράμματος "Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση".
